不要试图用一把尺子衡量所有的学校
如今，因为声名远扬的创业学院，义乌工商学院也被外界戏称为“淘宝大学”。这种颠覆传统的教育模式，也刺激着传统教育的神经。
面对社会的质疑，贾少华坦言，有争论正常，但应该看到，高职教育和研究型大学的教育使命不同。“客观地看，我们的学生高考分数普遍较低。”贾少华说，但是这些学生有很多优点，创业教育就是要发挥其优点，“扬长而非补短”。
目前，高校的创业教育早不是一个新名词。“但全国真的付诸创业行动的还不到大学生总数的1%。” 贾少华说。
贾少华曾做过一个调查，结果是83.4%的在校大学生有着创业的愿望，他们中有54.1%的人认为创业能赚更多的钱，41%认为创业更能体现人的自主性。
贾少华分析说，创业率低的主要原因，一是大学生在主观上缺乏果断投入实践的勇气和毅力，二是在客观上缺少资金、经验传授、创业氛围等外部条件。他认为，要让大学生的创业愿望转化为创业的行为，首先需加强观念引导，大学生要明白，教师更要明白，创业素质、创业能力不是教出来的，而是练出来的。
贾少华认为，传统的学校教育存在诸多的弊端。义乌工商学院大部分学生高考两三百分的成绩，在此前十几年的学校教育中，他们已经被视为“失败者”，在诸多重点大学优秀毕业生都面临就业压力的当下，如果学院按照传统的教育方式对其进行教育，这些学生毕业后的境况可想而知。
尽管如此，外界对义乌工商学院创业教育模式的探索没有停止质疑，在不少人看来，开淘宝店只是非常初级的商业模式，义乌小商品市场低廉的成本加上学生充裕的时间，这样的创业教育是否太过低端？
贾少华认为，作为一个走入社会的成年人，首先要有自己的安身立命之本，这是普通人的标准。如果再向一个更高的标准要求，除了解决自身的生计问题以外，还可以为社会创造更多财富，提供一些就业机会，这就是企业家的标准。这都可以通过学校教育、引导来培养。“作为一所高等职业学院，义乌工商职业技术学院的定位十分明确。”
在他看来，培养学生的爱好将来能否适应社会是主要的，对与错都不重要，那只是看问题的角度不同，而关键在于结果，只要是培养出来的人有益于社会就是正确的方向。“大学生学习应该是多元化的，世界上有太多的成功人士，并没有经过大学严格训练，而作出了杰出贡献。这就是引导的作用。”
“中国的大学教育已经进入大众化阶段，意味着大学不再只是培养少数精英的地方，不要试图用一把尺子去衡量所有的学生。同样，也不要试图用一把尺子衡量所有的学校。”
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本文标题：淘宝大学：培养人才还是复制商贩
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